当你把装满教材、课堂笔记和作业的“书包”放进口袋时，它可以随身携带；老师在黑板上写字，不使用粉笔，更不用说粉笔灰了；如果学生有疑问，不必举手，只要写下来并按下按钮，老师就会知道；课堂上没有一张纸，教学过程依然顺畅有序...

半个月后，在上海世博会中国馆贵宾厅，可以真正体验到与今天的教室完全不同的“梦想教室”——“数字互动教室”。据报道，两年后将在全国推广的“数字互动教室”有望颠覆传统的教学方法。

数字互动教室是由华东师范大学软件学院院长何继峰院士领导的研究团队开发的。教育专家表示，这种新的课堂体系将改变传统的“教师与学生交谈，学生倾听”的教学方式，实现真正的教与学的互动。

四个设备支持梦想类

“数字互动教室”有四个核心设备:手写液晶显示屏、电子平台、互动电子白板和互动电子书包。

“电子平台”是教师操作电脑的地方，其位置可以自由变换。电脑有无线网卡，可以通过无线路由器与学校的主服务器连接。教室里的电脑显示器是触摸式的，老师可以在上面写批注，直接呈现出原来的笔迹。

交互式电子白板相当于传统教室中的黑板，但其功能更强。除了切换工作模式、绘制图形、输入字符、编辑、书写、聚光灯、放大镜、窗帘绘制、集成常用软件等传统功能外。此外，还有互动功能，教师和学生可以在投影区直接修改和注释教学内容和课件。更重要的是，交互式白板上的课堂声音和内容可以保存为多媒体文件，并无线传输到“交互式电子书包”中，供学生复习。

“互动电子书包”由数字出版平台、学校主服务器、电子阅读终端等组成。学生可以直接使用的设备包括“数字桌”、“电子书阅读器”和3g手机。“数字课桌”是学生在教室课桌上使用的固定设备，不能随身携带。“电子书阅读器”可以随身携带，可以从学校的主服务器上下载电子教材、课件、辅导材料、课堂笔记和作业。与此同时，研究小组正在开发一款具有特殊功能的3g手机，通过它，学生可以随时给老师布置作业，也可以随时向老师询问疑难问题。

三个特征促成了教学革命

“数字互动教室”的研发与数字图书的出版相结合，使得教学中使用的所有图书都数字化了，远不止是少数几本数字教程。

“数字互动课堂”的优势在于它努力改变传统教师谈论学生听力的方式，真正实现教与学的互动。何继峰院士对未来课堂的描述是:“课堂教学活动将不再由教师讲授，学生将做笔记，取而代之的将是师生之间频繁的互动。”学生的学习兴趣会大大提高，但负担会大大减轻。"

数字互动教室体现了环保理念。在课堂上告别粉笔灰污染。图书的全面数字化为社会节省了印刷教材和咨询材料所消耗的木材。学生使用的电子书阅读设备在改变页面排版状态时只消耗电能，清晰度高，能有效保护学生视力。